Reflexão sobre Leitura e Escrita na sala de Aula

Oi.Em minhas aulas o texto sempre foi um norteador ,dele partem os conceitos ,as regras,as interpretações ,as inferências enfim ele está inserido em todo o contexto escolar.Porém a prática da leitura para qualquer tipo de texto vem sendo deixada de lado pelos alunos.Ler é uma atividade desinteressante  e chata para eles .Nao há muito interesse pela leitura .Nem estou falando dos clássicos literários.Até  mesmo notícias,textos de interesse deles estão sendo ignorados.Há sim uma leitura obrigatória ,mas não prazerosa.Eles têm dificuldades em entender o que está nas linhas e mais ainda quando se pede entre as linhas.Está muito complicado.Consequentemente apresentam uma produção de texto fraca ,sem coerência, com vários erros ortográficos.Cabe a qualquer professor de outra matéria desenvolver o hábito da leitura ,pois como está no início do meu texto,o texto, a leitura é o norteador de tudo.

Daniela